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相比直接到澳大利亚和新西兰读大学的学生，中学生具有价值观世界观还未形成的优势。在一个人的成长阶段，价值观往往更容易在较低龄的时期形成，倘若能让孩子在未进入大学前甚至在更早的时期进入到国外的学习环境中，相信孩子会更能切身体会到西方的文化和教育，并能结合自身在国内受到的中国式的传统教育，形成一套独有的批判性思维，这能为孩子往后的人生赢得显著的优势。

低龄段的孩子语言学习接受能力最强，澳大利亚和新西兰具有得天独厚的英语环境，孩子能够享受到纯正的外语环境，并且在进入大学学习时不需要再考雅思，很多孩子在完成整个中学阶段的学业后，已经能拥有很强的英语表达能力。

澳大利亚和新西兰的中学教育具有成熟的职业规划体系，能够让孩子在较小的年纪便接触到大学中与经济、会计和商业相关的理论和知识，能够理性分析自我优势和兴趣，结交互帮互助的朋友关系，这些无疑都为未来的职业发展打下坚实的基础。